周易
知人先知面，中國古代相人識人學
課程摘要：知人先知面，中國古代相人識人學課程背景：人可以不識字，人不可以不識人。在中國古代有一種流傳很廣而且準確度極高的人臉識別技術，叫做相人學。相人學是中國傳...
內訓詳情
參贊天地化育，易經中的生命哲學
課程摘要：參贊天地化育，易經中的生命哲學課程背景：《易經》是國學的根脈，是群經之首，是大道之源�！兑捉洝肥菂①澨斓鼗纳軐W。不知《易》，不可為將相。古代官...
內訓詳情
知人先知面，中國古代相人識人學
課程摘要：知人先知面，中國古代相人識人學課程背景：人可以不識字，人不可以不識人。在中國古代有一種流傳很廣而且準確度極高的人臉識別技術，叫做相人學。相人學是中國傳...
內訓詳情
參贊天地化育，易經中的生命哲學
課程摘要：參贊天地化育，易經中的生命哲學課程背景：《易經》是國學的根脈，是群經之首，是大道之源�！兑捉洝肥菂①澨斓鼗纳軐W。不知《易》，不可為將相。古代官...
內訓詳情
陰陽五行——中國人的文化源泉
課程摘要：陰陽五行——中國人的文化源泉【課程大綱】一、何謂陰陽圖二、何謂五行圖三、陰陽五行的應用1.教育因材施教 否卦與泰卦2.倫常君臣 夫妻 父子 兄弟 朋友3.養...
內訓詳情
潔靜精微 《易經的管理格局》
課程摘要：潔靜精微《易經的管理格局》課程大綱【課程背景】 剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下一匹布的長度與寬度，由布的經...
內訓詳情
